"Desejo que essa nova modalidade da semana integrada, da Semana Acadêmica, seja marcada por trocas genuínas, novas inspirações, encontros significativos e que possamos sair renovados na convicção de que educar é um ato de esperança e que a Universidade cumpre plenamente a sua missão quando coloca os seus serviços e saberes a serviço da vida", disse a pró-reitora de Extensão (Proex), Profa. Dra. Claudia Venturini, em sua fala durante o segundo dia da Semana Acadêmica, realizado no dia 28 de outubro, no Museu de Ciências Naturais PUC Minas.
Já o Prof. Eugenio Batista Leite, pró-reitor de Graduação, destacou a aprendizagem proporcionada pelas trocas entre docentes no ambiente acadêmico. "Nossos colegas, em sala de aula, estão nos mostrando que é possível inovar, trazer novas práticas pedagógicas, engajar os nossos alunos de forma diferente". A Mostra de Práticas Pedagógicas Transformadoras recebeu 94 projetos.
Por fim, o Prof. Martinho Horta relembrou Marie Curie, a primeira mulher a ser laureada com um Prêmio Nobel e ainda a única a ser laureada com a premiação em duas áreas científicas distintas (Física, em 1903, e Química, em 1911). "As pesquisas de Marie Curie sobre a radioatividade revolucionaram a ciência. Entretanto, ao celebrarmos o seu extraordinário legado, é importante recordarmos que ela enfrentou não apenas os desafios inerentes à investigação científica, mas também as barreiras históricas e estruturais impostas às mulheres, sobretudo no acesso à educação, ao reconhecimento acadêmico e às posições de liderança", pontuou.
O pró-reitor ainda relembrou que a trajetória de enfrentamento das desigualdades vivenciada por Marie Curie reflete a caminhada de meninas e mulheres que, em diferentes contextos e gerações, contribuem para a produção e disseminação do conhecimento científico. "Dar visibilidade às trajetórias das mulheres cientistas é um passo fundamental para compreender que a ciência sempre foi construída por suas ideias, descobertas, e o seu trabalho. Esse movimento também envolve o tipo de ciência que escolhemos produzir, os públicos que ela pretende alcançar e as perguntas que tendem a permanecer invisibilizadas quando grupos subrepresentados não participam da sua construção", refletiu.
Encerrando sua fala, o pró-reitor da Proppg, enfatizou que o 34º Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação é fruto do empenho e da dedicação de estudantes de graduação da Universidade, que apresentaram nesta edição os resultados de noventa projetos de pesquisa. Desenvolvidos sob a orientação dos professores, os trabalhos contam com o apoio do CNPq, da Fapemig e do Fundo de Incentivo à Pesquisa da PUC Minas (FIP - PUC Minas).
Logo após a sessão solene, foram lançados os livros do Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação: Destaques 2025 e Resumos 2026. As publicações podem ser acessadas gratuitamente no site da Editora PUC Minas.
