Quem passou pelo Museu de Ciências Naturais PUC Minas na tarde desta terça-feira, 27 de outubro, pôde conferir uma exposição diferente. Em meio aos tradicionais esqueletos e fósseis de animais gigantes que viveram entre 1,8 milhão e 11 mil anos atrás, o espaço foi palco da apresentação de mais de 150 banners de trabalhos de pesquisa e extensão, que integraram o 34º Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação e o 21º Seminário de Extensão, que este ano acontecem dentro da Semana Acadêmica da PUC Minas. Os eventos envolveram as pró-reitorias de Graduação (Prograd); Pesquisa e de Pós-Graduação (ProPPG); e Extensão (Proex). Também faz parte da Semana Acadêmica a Mostra de Práticas Pedagógicas, cuja apresentação dos trabalhos será nesta quarta, dia 28, a partir das 14h, também no Museu.

A pró-reitora de Extensão, prof. Dra. Cláudia Venturini, ressaltou que esta é a primeira edição em que os eventos acontecem de forma integrada e que isso reforça a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. "É muito significativo ver a capacidade e a força desses alunos e professores em prol da formação, saindo da sala de aula. A partir dessa conexão com a sociedade, eles trazem os problemas sociais e a resolução por meio da extensão, e isso reoxigena a iniciação científica, gerando perguntas, e também o ensino na sala de aula a partir da realidade social", disse. Da extensão, são 60 trabalhos em exposição, inseridos em sete áreas.

O pró-reitor de Pesquisa e de Pós-graduação, Prof. Dr. Martinho Campolina Rebello Horta, afirmou que o evento é uma oportunidade muito interessante para o estudante que desenvolveu trabalho de iniciação científica apresentar, discutir e disseminar o conhecimento produzido. Ele comentou também a importância da atuação conjunta das áreas. "A Proex, a Prograd e a Proppg têm trabalhado cada vez mais nesse sentido, de valorizar iniciativas conjuntas e mostrar a importância e relevância da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que são pilares da missão universitária", afirmou. No evento da ProPPG, 90 trabalhos foram apresentados, distribuídos também em sete diferentes áreas.   

Formada em Direito pela PUC Minas, a estudante de Psicologia do Campus Barreiro Isabella Goulart Vitral, apresentou com a colega Kenya Roas de Oliveira, do mesmo curso, o banner intitulado Mães Atípicas: fortalecimento psicossocial e educação em Direitos. Elas explicaram que a iniciativa é fruto de uma prática extensionista dentro do projeto institucional Integra Barreiro, em que foram desenvolvidas oficinas com mães de filhos com TEA (Transtorno do Espectro Autista). "Estar aqui é um reconhecimento pelo trabalho que fizemos, pelo tempo que dedicamos, e a troca multidisciplinar entre equipes é muito importante", disse Isabella. "É emocionante. É um projeto que vimos brotar, pensamos e agora está aqui sendo apresentando para as pessoas", afirmou Kenya, graduada em Medicina Veterinária pela PUC Minas.

Estudante do Campus Poços de Caldas, Verônica Pereira Magalhães Soares, do Curso de Publicidade e Propaganda, apresentou um banner sobre a sua pesquisa em metodologias ativas de ensino, com foco nos cursos de Publicidade Propaganda e Jornalismo, com o objetivo de entender o uso de dispositivos eletrônicos dentro de sala de aula. "Tenho muito interesse pelo mundo da pesquisa, penso em fazer mestrado depois que me formar. Descobrir que há estudos sobre dispositivos eletrônicos em sala de aula no ensino superior e no Brasil é muito interessante", explicou.

O colombiano Jose Alberto Vergel, de 36 anos, é beneficiário do projeto Ler (Leitura e Escrita com Refugiados e Migrantes), do Programa de Pós-Graduação em Letras, e esteve no evento juntamente com a equipe que apresentou o banner O Grupo das Batatas: construindo o pertencimento e o comum junto aos migrantes do projeto Ler. "O projeto é uma união da cultura latina com a portuguesa, que oferece essa oportunidade de aprender o português, a cultura brasileira, e de mostrarmos um pouco da nossa cultura também", disse. A aluna responsável é Simone Catalan Pereira, do mestrado em Administração, funcionária da Proex no setor de Parcerias e Inovação. Ela explicou que a batata foi utilizada como uma metáfora para provocar reflexões sobre competição, homogeneização, diversidade, vínculos e a construção do comum.   

O banner Arquitetura temática em Parques de Diversões: imersão sensorial e estética das construções como ferramenta para intensificar a experiência do público e paisagem urbana foi apresentado por Larissa Eduarda Silva Gomes, do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Campus Lourdes. Ela explicou a proposta da pesquisa: "Quando a gente vai ao parque, a gente pensa no cheiro da pipoca, naquele frio na barriga da montanha russa, ficamos ansiosos. É um sentimento de memória e nostalgia muito alegre. Então pensamos em como podemos trazer o que acontece dentro do parque para a cidade, porque hoje as cidades são muito pobres no sentido de elementos sensoriais", observou Larissa, que disse estar feliz e lisonjeada com a oportunidade.