Iniciado na noite desta terça-feira, 20 de outubro, o IV Simpósio Internacional de Teologia Prática tem como temática os Desafios epistemológicos da área e reúne professores, pesquisadores e estudantes para palestras, comunicações, oficinas e debates. Compuseram a mesa de abertura o Reitor da PUC Minas, Prof. Dr. Pe. Luís Henrique Eloy e Silva, o Pró-reitor de Pesquisa e de Pós-graduação, Prof. Dr. Martinho Campolina Rebelo Horta, e o coordenador do Programa de Pós-graduação em Teologia Prática (PPGPTP) e presidente da comissão organizadora do simpósio, Prof. Dr. Pe. Jean Richard Lopes.
Durante a sua fala, o Reitor compartilhou com os participantes a sua satisfação com o Programa que, mesmo sendo relativamente novo, já traz alegrias para a Universidade tanto pela forma como tem sido conduzido, quanto pelo seu crescimento. Segundo Pe. Luís Henrique, por meio do trabalho e da missão, o Programa pode alcançar não só as expectativas da PUC Minas como também contribuir para a resolução dos desafios colocados à sociedade eclesial brasileira.
O Reitor destacou, ainda, que o trabalho que será feito pelo simpósio ao tratar o tema da epistemologia vai de encontro à discussão sobre o papel da teologia prática, como ela incide no saber científico, quais são as suas fontes e quais são os seus métodos. Para ele, interdisciplinaridade, sobretudo na realidade na qual vivemos no Brasil e na América Latina, coloca em diálogo o significado desse discurso epistemológico com aquilo que acontece no mundo, em suas várias dimensões, no que diz respeito à importância que a Teologia Prática dá à realidade a partir do discurso e do diálogo entre fé e razão.
Geração e disseminação do conhecimento
O Pró-reitor de Pesquisa e de Pós-graduação, Prof. Dr. Martinho Campolina, destacou a importância da práxis na epistemologia contemporânea, a reflexão sobre a teologia prática a partir de novas epistemologias e a contribuição para o debate teórico-metodológico da área de Ciências da Religião e Teologia, a área 44 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), especialmente no que se refere a especificidade epistemológica da Teologia Prática. "Nesse contexto, o evento reafirma o compromisso de nosso mestrado profissional em Teologia Prática com a geração e disseminação do conhecimento, com o diálogo entre diferentes saberes e com uma reflexão teológica atenta às questões do nosso tempo. Não tenho dúvidas de que esse simpósio representa mais um importante passo na trajetória desse jovem e promissor programa de pós-graduação orientada pela formação de pessoas altamente qualificadas, pela produção intelectual relevante e pela geração de impacto na sociedade", salientou.
Em consonância com a fala do Reitor, o Prof. Dr. Pe. Jean Richard Lopes reforçou o significado do simpósio ser realizado justamente no período de consolidação do Programa. De acordo com ele, o tema foi escolhido em razão da necessidade de um programa de pós-graduação ser alicerçado pela especificidade epistemológica da sua identidade, da sua proposta, das metodologias e pesquisas e, no caso da PUC Minas, por ser um programa profissional, das ações que desenvolve.
Ao abordar o tema da mesa que sucedeu a abertura, A relação teoria e práxis na teologia prática hoje, o coordenador do Programa explicou que a atenção principal do simpósio está voltada para a questão da teologia prática a partir de uma demanda epistemológica de entender melhor a relação teoria e práxis porque, mesmo no mundo acadêmico, a falta de clareza em relação aos conceitos que são usados rotineiramente pode gerar equívocos que vão afetar em vários níveis e aspectos o trabalho acadêmico e a pesquisa. "No nosso caso, como mestrado profissional, ou seja, uma pesquisa voltada a responder às situações concretas, esse simpósio propõe um ambiente para refletir, clarear melhor esses conceitos, a começar pela relação entre teoria e práxis, que é importante, mas que carrega também uma tensão", explicou, detalhando a dinâmica da primeira mesa que considerou a contribuição da Filosofia, como suporte referencial para entender não só os conceitos, mas a aplicabilidade deles e, em seguida, focou em como a teologia prática os assimila na produção de pesquisa, reflexão, e atuações propostas.
A práxis humana como auto constituição histórica
Provocado pelo mediador, Prof. Dr. Pe. Jean Richard Lopes, a explicitar o significado filosófico da emergência da prática como locus epistêmico, ou seja, como lugar gerador de conhecimento, o Prof. Dr. Manfredo Araújo de Oliveira, professor titular emérito da Universidade Federal do Ceará (UFC) e Doutor Honoris Causa pela PUC Minas, abriu o debate defendendo que a compreensão epistemológica da práxis exige, antes de tudo, apreender sua dimensão ontológica.
Para ele, enquanto as ciências particulares analisam recortes específicos da realidade, a filosofia tematiza a relação do ser humano com a totalidade do real. "Quem fala de práxis, fala do modo próprio do homem ser homem. Na linguagem da tradição, se dizia da sua essência; eu prefiro falar de sua constituição ontológica", refletiu o docente.
De modo que, nessa totalidade, o ser humano não se experimenta como um objeto dado, mas como liberdade e devir. "O ser humano não é um ser pronto desde sempre; ele é um ser em construção, algo que tem que ser. Ele é uma tarefa permanente de construção de si mesmo, uma tarefa permanentemente inacabada, sendo ele um ser que se compreende a si mesmo como ser finito", afirmou.
Na segunda parte da discussão, o professor Ernesto Palafox, coordenador de Teologia Pastoral da Universidade Pontifícia do México (UPM), doutor pela Universidade Católica de Lovaina (Bélgica) e membro da Equipe de Reflexão Teológico-Pastoral do Conselho Episcopal Latino-Americano e Caribenho (Celam), foi convidado pelo mediador a abordar a identidade da Teologia Prática a partir da matriz cultural latino-americana.
Em sua intervenção em espanhol, o teólogo traçou um percurso histórico-epistemológico para demonstrar que o caráter prático pertence à raiz fundante do cristianismo. Segundo ele, mexicano, enquanto a cultura helênica de matriz aristotélica privilegiou o conhecimento teorético e especulativo, influenciando a escolástica medieval, a tradição bíblico-hebraica e o Novo Testamento compreendem a verdade no horizonte da ação histórica, como expresso no Evangelho de João (Jo 3,21), em que "quem pratica a verdade vem para a luz". Ele lembrou ainda que, mesmo na escolástica medieval, o beato João Duns Escoto já sustentava o caráter eminentemente prático da teologia, embora a tradição moderna tenha posteriormente separado uma "teologia prática" de corte protestante e uma "teologia pastoral" católica, surgida em 1774 sob um viés clerical.
A mesa pode ser assistida na íntegra no canal IFTDJ - PUC Minas no YouTube. A programação do simpósio prossegue até quinta-feira, 22 de outubro.
