O Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Minas, reconhecido pela CAPES, consolida-se como um espaço acadêmico de excelência voltado à formação de pesquisadores(as), docentes e gestores(as) capazes de atuar de forma crítica, criativa e comprometida com a transformação da realidade educacional. Ao oferecer cursos de Mestrado e Doutorado stricto sensu, o Programa articula tradição acadêmica e inovação pedagógica, sustentando-se no compromisso com a produção de conhecimento socialmente relevante e na defesa de uma educação que valorize a inclusão, a diversidade e a equidade.

A trajetória formativa no Programa é cuidadosamente planejada para garantir rigor teórico-metodológico, solidez científica e coerência entre pesquisa, ensino e extensão. O percurso acadêmico do(a) mestrando(a), concebido para ser concluído em até dois anos, é estruturado de modo a favorecer a finalização da dissertação dentro de um ciclo formativo que privilegia a imersão na pesquisa e o diálogo interdisciplinar. Já o(a) doutorando(a), com um percurso que se estende por até quatro anos, dispõe de um período ampliado para aprofundar investigações de maior envergadura, o que permite o desenvolvimento de teses capazes de contribuir de forma consistente para o avanço do conhecimento na área.

Ao longo de sua história, o Programa tem se destacado pela capacidade de formar profissionais que influenciam diretamente a qualidade do ensino em diferentes níveis e modalidades, lideram processos de inovação pedagógica, formulam e implementam políticas públicas e participam ativamente do debate educacional no Brasil e no exterior. Mestres e doutores oriundos do Programa assumem papéis estratégicos em redes de ensino, universidades, órgãos governamentais e organizações da sociedade civil, tornando-se agentes de transformação social.

Essa atuação é fortalecida por um ambiente acadêmico que estimula a reflexão crítica sobre as práticas e políticas educacionais, incentivando a produção de pesquisas que dialogam com os desafios contemporâneos da educação. Dessa forma, o Programa reafirma, em sua missão institucional, a formação de intelectuais comprometidos com uma educação de qualidade socialmente referenciada e capaz de promover mudanças significativas nas realidades em que se insere.