O Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas, iniciado em 1989,
conta hoje com duas Áreas de Concentração: “Linguística e Língua
Portuguesa” e “Literaturas de Língua Portuguesa”, ambas com cursos de
Mestrado e Doutorado.
As áreas possuem quadro de docentes, linhas, projetos e organização
curricular distintos, embora haja docentes e projetos interativos,
possibilitando o trânsito e a interseção entre as duas áreas, o que
reflete a crença e o empenho do Programa no diálogo interáreas, no caso,
entre Linguística e Literatura, em prol, marcadamente, da pesquisa e do
ensino voltados para a Educação Básica, em cujo nível se solicita o
trato do objeto linguagem, considerado, simultaneamente, pela vertente
linguística e literária.
O PPG em Letras define, como sua identidade, ser um programa que assume o compromisso de sensibilizar a comunidade social para o papel histórico da atividade científica que pratica no campo dos Estudos Linguísticos e Literários no Brasil. Por isso, procura colocar em cena discussões que visam contribuir para a reflexão sobre o retorno social das pesquisas que realiza na área. Ao fazê-lo, reconhece a condição de vulnerabilidade social do povo brasileiro, que se caracteriza, infelizmente, por um processo de exclusão que o aparta, sistematicamente, do direito a condições mínimas de sobrevivência; do acesso a bens naturais e históricos, através de serviços de infraestrutura e segurança, de saúde e educação, de transporte; do exercício pacífico de suas autênticas experiências humanas (discursivas, sexuais, religiosas, culturais). Em função disso, propõe a realização de práticas de pesquisa e extensão que se afiliam a uma agenda internacional de defesa dos Direitos Humanos e da Cultura da Paz, na medida em que busca contribuir para o processo de emancipação de seres humanos que, vulneráveis, são silenciados e violentados em domínios diversos da vida social.
Missão do PPG em Letras
Formar Mestres e Doutores com alto nível de qualificação e autonomia para o exercício inovador, reflexivo e crítico, individual e/ou coletivo, da pesquisa, da docência, da extensão e da atuação em outros campos de especialidade das áreas de Letras – Linguística e Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa –, tendo, como vetor básico de suas ações, o compromisso com os Direitos Humanos e a diversidade étnica e sociocultural.
Valores
O PPG em Letras elege, como preceitos passíveis de orientar suas ações, os valores abaixo discriminados, os quais acredita corporificarem sua identidade e sua missão:
- Inovação científica e excelência acadêmica.
- Relevância social e cultural da pesquisa em Linguística e Literatura no Brasil.
- Sensibilidade cultural e estética.
- Ética, direitos humanos e diversidade étnica e sociocultural.
- Desenvolvimento social justo e integral, com vistas à cultura da paz.
Princípios
O PPG em Letras elenca, como princípios constitutivos de suas ações:
- Promoção de formação intelectual, crítica e cidadã de excelência em nível de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado.
- Incentivo à inovação na investigação de problemas e fenômenos de linguagem que afetam a sociedade, seja no campo dos estudos linguísticos ou literários.
- Estímulo à interação entre as pesquisas e as práticas de ensino e de extensão.
- Incentivo ao desenvolvimento de ações conjuntas entre a pós-graduação, a graduação e a Educação Básica.
- Incentivo a uma sensibilização para o papel histórico e a função social da atividade científica nas áreas de Linguística e Literaturas de Língua Portuguesa.
- Desenvolvimento de uma sensibilidade ética e estética que reconheça as relações entre as linguagens e os saberes do corpo, da emoção, do imaginário, e valorize a diversidade cultural e social.
- Promoção do acolhimento e do respeito às diversidades em seus corpos docente, discente e técnico-administrativo.
- Estímulo ao enfrentamento e à superação da condição de vulnerabilidade social, reconhecidas as desigualdades no processo de formação linguística e literária.
- Incentivo ao reconhecimento e à valorização de práticas e produções sensíveis culturalmente diversas.
Visão
O PPG em Letras propõe a realização de práticas interdisciplinares de ensino, pesquisa e extensão, em nível de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado, pautadas pela busca por inovação e excelência acadêmica, a fim de contribuir para o desenvolvimento científico e tecnológico da área de Letras e com uma formação crítica e cidadã, atenta às diversidades culturais e a demandas locais, nacionais e internacionais.
Cursos oferecidos:
Mestrado
O Programa oferece atualmente cursos de Mestrado nas Áreas de Concentração "Linguística e Língua Portuguesa" e "Literaturas de Língua Portuguesa". O Curso tem duração mínima de 12 meses e máxima de 24 e requer o cumprimento mínimo de 18 créditos em disciplinas e 06 na dissertação aprovada.
Doutorado
O Programa oferece cursos de Doutorado nas Áreas de Concentração "Linguística e Língua Portuguesa" e "Literaturas de Língua Portuguesa". O Curso tem duração mínima de 24 meses e máxima de 48 e requer o cumprimento mínimo de 36 créditos em disciplinas (com aproveitamento daquelas cursadas no Mestrado, a juízo do Colegiado do Programa) e 12 na tese aprovada.
No período de fevereiro/2010 a janeiro/2014, Programa desenvolveu o Projeto DINTER - Doutorado Interinstitucional com a Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, aprovado pela CAPES e financiado pela FAPEMIG.
O Programa tem como metas principais:
desenvolver projetos de pesquisa relativos às linhas e áreas de
concentração, em nível de mestrado e doutorado, que representem
contribuição para o desenvolvimento dos objetos e temas nelas inseridos;
- contribuir, de forma efetiva, para o incremento de pessoal
qualificado para atuar nas atividades de pesquisa e de ensino em seus
diversos níveis, com ênfase no ensino superior, sobretudo com vistas à
formação docente, nas áreas de concentração oferecidas;
- desenvolver projetos que contribuam para a formação de profissionais
de outras áreas acadêmicas que mantêm interfaces com o campo de
conhecimento da linguagem;
- propiciar o aperfeiçoamento de práticas e instrumentos pedagógicos
para os diversos níveis educacionais, com ênfase na Educação Básica, por
meio de projetos que integram as atividades de ensino e de aprendizagem
de língua e de literatura e que convergem, sublinhadamente, para
questões relacionadas (i) às teorias e práticas de leitura e formação do
leitor e (ii) às abordagens que tomam a escrita como objeto.
As atuais linhas de pesquisa são: