03/05/2019 15:00

Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura Digital discute os desafios da educação na era da virtualidade

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No Brasil, 24 milhões de crianças entre 9 e 17 anos estão conectadas à internet, representando 85% dos jovens. Estes são dados da última pesquisa TIC Kids On-line Brasil, apresentada pela pesquisadora Daniela Costa, coordenadora da pesquisa TIC Educação do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação da Unesco, durante a mesa de debates TIC e Educação: desafios e inovações. A mesa é parte das atividades do II Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura Digital: saber, criação e virtualidade, que prossegue até este sábado, 4 de maio, no Teatro João Paulo II (prédio 30), Campus Coração Eucarístico. Também participaram do debate as professoras Juliana Batista, da Faculdade de Educação da UFMG e da equipe de coordenação do Observatório da Juventude da UFMG, e Cristina Vidigal, psicanalista clínica.

De acordo com Daniela Costa, a pesquisa TIC Kids, realizada nos domicílios brasileiros, tendo como participantes crianças e responsáveis, apresenta riscos e possibilidades desta interação com o mundo virtual. Dados demonstram que 40% dos jovens afirmam conversar com pessoas de outras cidades e culturas, 31% postaram imagens de autoria própria e 12% afirmam utilizar a internet para conversas sobre problemas do país ou da comunidade. "Isso mostra que os jovens utilizam a rede para opinar e se informar. Porém, temos dados que demonstram que os jovens também utilizam a rede para buscar informações sobre automutilação, suicídio e sobre como emagrecer", afirma. "A busca por estes temas é negativa, mas também demonstra que estão usando a rede para buscar informação", completa Daniela. Considerando essas informações, a pesquisadora vê um importante papel da escola neste processo. "As escolas estão tendo uma postura ativa e reativa aos problemas que surgem a partir do uso da internet pelos alunos. Nossa pesquisa demonstra que 79% das escolas afirmam que debateram temas relacionados ao acesso à internet a partir de problemas enfrentados; 70% debateram as formas de evitar problemas; e 63% realizaram atividades com professores a fim de subsidiá-los com informações para que possam orientar os alunos".

Já a professora Juliana Batista afirmou que há uma transversalidade entre o mundo on- line e off-line das novas gerações, imersas na cultura digital. "O ciberespaço como matriz de cultura e espaço de socialização está configurado por práticas que se enredam às vivências na cidade, no bairro, nas relações familiares e afetivas, no mundo do trabalho. E nesse sentido não há muita operacionalidade no uso das categorias virtual e real. Porque tantas  vezes o que se faz na relação face a face vai ser mediado pelas referências de construção on-line e vice-versa", explicou Juliana. Isso proporciona modos de constituição do sujeito distintos entre as gerações que se relacionam, causando discrepâncias geracionais, já que a educação é a ação da geração mais velha diante dos mais jovens. "Essa noção de educação se vê balançada por uma dimensão de que os detentores de saberes de alguns valores morais da dinamicidade da vida on-line, geralmente, são as crianças e os jovens, este é um fenômeno da socialização on-line juvenil", completa.

Para a psicanalista Cristina Vidigal, a vida on-line do jovem é muitas vezes uma busca solitária. "A dimensão de solidão nas crianças se encontra ainda mais patente uma vez que os adultos que estão a sua volta também se apresentam com seus gadgets (dispositivos eletrônicos portáteis), pois estão também tomados pelo convite do plano virtual", completa. "No mundo virtual não habitamos propriamente um corpo. Não temos a angústia de termos um corpo, sustentados na imagem ideal". Para ela, é nisso que se encontra a força do virtual. Quanto mais a tecnologia oferece recursos consistentes e convincentes, mais ela é acionada como alternativa de alívio à angústia.

As atividades do II Simpósio Internacional Subjetividade e Cultura Digital: saber, criação e virtualidade continuam neste sábado no Campus Coração Eucarístico.


Assessoria de Imprensa PUC Minas 

 

 

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