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Sistemas de equações lineares: entre a Historia da Matemática e a Historia da Educação Matemática - V. 8https://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=28Sistemas de equações lineares: entre a Historia da Matemática e a Historia da Educação Matemática - V. 8Programa de Pós-graduação em EnsinoElenice de Souza Londron Zuin;5Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass535FF5095E3846149A57715E8DE9EC22"><p>​Neste livro são abordados aspectos históricos das equações lineares e sistemas de equações que remontam os babilônicos, egípcios, chineses, hindus, gregos e árabes. Por outro lado, sob o viés da história da educação matemática, apresentam as legislações e propostas educacionais no Brasil de 1930 a 1970, com destaque para o Método Intuitivo e as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema, além do Movimento Matemática Moderna. A partir da análise de seis livros da época, evidenciam aspectos pedagógicos  que podem ser  confrontados com os atuais.</p></div>2019
Objetos de apredizagem para o ensino de matemática: uma prática educativahttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=22Objetos de apredizagem para o ensino de matemática: uma prática educativaPrograma de Pós-graduação em EnsinoJoão Bosco Laudares;Tânia Fernandes Bogutchi;8;13Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass2C835D1FAA5A4453BCCECB54169033CD"><div>Organizadores:</div><div><br></div><div>Dimas Felipe de Miranda </div><div>João Bosco Laudares - Docente Mestrado em Ensino PUC Minas</div><div>Lana Paula Ricotta Nery</div><div>Tânia Fernandes Bogutchi - Docente Mestrado em Ensino PUC Minas</div><div>Yara Patrícia Barral Queiroz Guimarães</div><div><br></div><div style="text-align:justify;"><div><span style="color:#222222;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:small;background-color:#ffffff;">Este livro é uma coletânea de produções de um projeto de pesquisa apoiado pela FAPEMIG, edital 13-2012, e dissertações do mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas. A produção editorial se desenvolveu com a divulgação de Objetos de Aprendizagem (AO), cujas atividades foram elaboradas com conteúdo do ensino médio em diversas aplicações, especialmente para a educação profissional técnica. Houve uma grande parceria para o desenvolvimento dos AO com os docentes dos Institutos Federais - IFs, do CEFET-MG, da UTRAMIG e do SEBRAE.</span></div><div><span style="color:#222222;font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:small;background-color:#ffffff;">Esta edição traz os resultados de estudo de pesquisa para o ensino de Matemática no nível médio em interdisciplinaridade com a educação profissional técnica. Os autores dos capítulos deste livro ou são professores do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas ou mestres, oriundos deste mestrado, sendo alguns já doutores, docentes da Educação Básica nível médio e técnico, e pesquisadores da área de Educação Matemática.</span><br></div></div></div>2019
Montagem de laboratório escolar e roteiro de práticas para o ensino fundamentalhttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=25Montagem de laboratório escolar e roteiro de práticas para o ensino fundamentalPrograma de Pós-graduação em EnsinoAndréa Carla Leite Chaves;3Publicações Gerais do Programa2019https://www.flipsnack.com/andreachaves/montagem-de-laborat-rio-escolar-e-roteiros-de-pr-ticas-para.html, Ebook on-line
Ebook - Caderno de resumos do II Encontro de Mestrados Profissionais em Educação e Ensino do Estado de Minas Geraishttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=24Ebook - Caderno de resumos do II Encontro de Mestrados Profissionais em Educação e Ensino do Estado de Minas GeraisPrograma de Pós-graduação em EnsinoCláudia de Vilhena Schayer Sabino;Eliane Scheid Gazire;4;6Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass7978FA3333484979AAA4B8F43C3D314A"><div style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;text-align:justify;">Assim como na primeira edição, o ll Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais buscou a  divulgação e o debate sobre as possibilidades de desenvolvimento, implementação e divulgação dos produtos educacionais desenvolvidos. Dessa maneira, o objetivo do evento foi cumprido, já que ele possibilitou aos presentes conhecer, apresentar e debater os resultados dos trabalhos já concluídos nos programas de Mestrado Profissional Minas Gerais. Convertertendo-se em profícuo momento para avaliar as dificuldades enfrentadas no desenvolvimento, implementação e divulgação dos produtos desenvolvidos no âmbito desses programas. Além de possibilitar o intercâmbio entre as equipes participantes dos trabalhos selecionados, o evento foi um momento de avaliação dos resultados e discussão dos desafios para o incremento da pesquisa aplicada para a melhoria da educação básica.</div><div style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;text-align:justify;"><br style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;"></div><div style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;text-align:justify;">Faça download do ebook do Caderno de Resumos do evento clicando no link abaixo:</div><div style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;"><br style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;"></div><div style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;"><a href="/pos/ensino/noticias/Documents/Caderno%20de%20resumos.pdf" target="_blank" style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#1057e7;text-decoration-line:underline;background-color:transparent;outline:none;font-weight:bold;"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/15/images/icpdf.png" alt="" style="box-sizing:border-box;padding:0px;border-style:initial;max-width:100%;margin:5px;" />Caderno de resumos.pdf</a></div></div>2018https://www.pucminas.br/pos/ensino/noticias/Documents/Caderno%20de%20resumos.pdf, http://adm.pucminas.br/pos/ensino/noticias/Documents/Caderno%20de%20resumos.pdf
Construindo Poliedros Platônicos com Origamihttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=26Construindo Poliedros Platônicos com OrigamiPrograma de Pós-graduação em EnsinoEliane Scheid Gazire;6Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClassABDEEBD32DBE4D268A7F896884833AAD"><p>​Esta pesquisa apresentada surgiu a partir da necessidade de entender se há benefícios na aprendizagem geométrica que perpassam pela abordagem dos Poliedros Platônicos construídos a partir do Origami. Para tanto organizou-se oficinas com o objetivo de apresentar atividades geométricas que pudessem ser realizadas com o auxílio do Origami, e em especial na construção dos Poliedros Platônicos o Origami Modular. Tem-se, como produto dessa dissertação, um material paradidático que servirá de apoio para o trabalho com Origami no contexto da Geometria. Concluiu-se, com o desenvolvimento desse estudo, que o Origami possibilita um trabalho efetivo na aprendizagem da Geometria de maneira lúdica, contextualizada, possibilitando a autonomia dos alunos, entendendo-o como um suporte para a elaboração de conceitos por meio de materiais concretos.</p></div>2018
Pesos e medidas do Brasil colonial, tradição e cultura nos dias atuais: um novo tema para as aulas de matemáticahttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=27Pesos e medidas do Brasil colonial, tradição e cultura nos dias atuais: um novo tema para as aulas de matemáticaPrograma de Pós-graduação em EnsinoElenice de Souza Londron Zuin;5Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass885B075E3E2947D8AFF74766DBDFEACE"><p>​Pesos e medidas estão em nossas vidas... cotidianamente... de tal forma, que, muitas vezes, não nos damos conta da nossa dependência em relação aos padrões de medida. Como um dos conteúdos do Ensino Básico, atualmente, o sistema mEtrico foi incluído nos currículos, a partir de 1862 no Brasil, demandando um tempo para que esse tópico fosse ensinado efetivamente nas escolas. Considerando a importância de se realizar abordagens histó- ricas nas aulas de Matemática, trazemos uma proposta de trabalho diferenciada, que pode ser realizada em qualquer etapa do Ensino Básico, adequando-a a cada nível de escolaridade. Contextualizando uma realidade de práticas sociais que ocorrem em nosso país, enfocamos determinadas medidas antigas e medidas não oficiais que continuam sendo praticadas em comunidades localizadas ao longo da Estrada Real, em Minas Gerais. Promover uma discussão em sala de aula sobre a manutenção padrões de medidas não-oficiais que atendem condições laborais específicas, a partir de uma perspectiva sócio-cultural, pode ser um caminho para se efetivar um projeto interdisciplinar, rompendo com a fragmentação dos saberes e tornando as aulas mais significativas para os alunos.</p></div>2017
Ebook - Dez anos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas: Panoramas e Contibuiçõeshttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=23Ebook - Dez anos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas: Panoramas e ContibuiçõesPrograma de Pós-graduação em EnsinoEliane Scheid Gazire;Andréa Carla Leite Chaves;6;3Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass5857EDA796C944709FC986B931603788"><p style="box-sizing:border-box;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;"><span class="fonte_maior" style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;">É com prazer que anunciamos a publicação do ebook dos Dez anos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUC Minas. O livro foi escrito pelos professores do Programa e conta com 6 capítulos que descrevem a Trajetória do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. </span></p><p style="box-sizing:border-box;padding:0px;color:#404040;font-family:arial;font-size:12px;"><span class="fonte_maior" style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;">Além da publicação no site do mestrado (www.pucminas.br/pos/ensino) o ebook também foi publicado no site Youblisher.com. <a href="http://www.youblisher.com/p/1384247-Livro-10-Anos-Mestrado-em-ensino-de-Ciencias-e-Matematica-PUC-Minas/" target="_blank" style="box-sizing:border-box;margin:0px;padding:0px;color:#1057e7;text-decoration-line:underline;background-color:transparent;outline:none;font-weight:bold;">Clique aqui e acesse. </a></span></p></div>2015http://www.youblisher.com/p/1384247-Livro-10-Anos-Mestrado-em-ensino-de-Ciencias-e-Matematica-PUC-Minas/, http://www.youblisher.com/p/1384247-Livro-10-Anos-Mestrado-em-ensino-de-Ciencias-e-Matematica-PUC-Minas/
Dos antigos pesos e medidas ao sistema métrico decimalhttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=29Dos antigos pesos e medidas ao sistema métrico decimalPrograma de Pós-graduação em EnsinoElenice de Souza Londron Zuin;5Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClass96AAD279140A42C2B535EB9C1DAF4E36"><p>​Neste volume sua autora faz uma abordagem histórica dos pesos e medidas, de um modo feral e, especificamente, no Brasil visando desenvolver no estudante estratégias de obtenção das equivalências entre as medidas antigas e taqbelas para efetuar as equivalências entre as unidades do sistema utilizado no Brasil na primeira metade do século XIX e o sistema métrico decimal</p></div>2009
Livros didáticos como fontes para a escrita da história da matemática escolarhttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=30Livros didáticos como fontes para a escrita da história da matemática escolarPrograma de Pós-graduação em EnsinoElenice de Souza Londron Zuin;5Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClassC2483EEE86244B0C88C0BA0F28AD77E2"><p>​Esta obra é resultado da feliz iniciativa que teve a SBHMat de organizar, em forma de livros, o material-suporte aos mini-cursos oferecidos aos participantes dos Seminários Nacionais. </p></div>2007
Repositório ROAMEPhttps://www.pucminas.br/pos/ensino/Lists/Publicacoes/DispForm.aspx?ID=1Repositório ROAMEPPrograma de Pós-graduação em EnsinoJoão Bosco Laudares;8Publicações Gerais do Programa<div class="ExternalClassAB3B521EF07B4590B6247F9280FCB042"><p style="margin:1px;font-size:12px;"></p><p style="font-size:12px;margin:1px;">Idealizadores:<br>Bernardo Guerra Pereira Cunha</p><p style="font-size:12px;margin:1px;">Lunarde Lourenço dos Santos Freitas</p><p style="font-size:12px;margin:1px;">Lana Paula Riccota Nery</p><p style="font-size:12px;margin:1px;">João Bosco Laudares</p><p style="font-size:12px;margin:1px;"> </p><p style="font-size:12px;margin:1px;"><a title="Informações ROAMEP" href="/pos/ensino/DocumentosGerais/informativo-Repositorio-ROAMEP.pdf" target="_blank">Informativo</a></p><p style="font-size:12px;margin:1px;"><a title="ROAMEP" href="https://repositorioroamep.wixsite.com/site" target="_blank">Link para o Repositório ROAMEP</a></p></div>

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