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Educação

Políticas educacionais para o desenvolvimento socioeconômico do Sul Global

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A UNESCO (2026) visa propor discussões acerca da possibilidade de cooperação e responsabilização das potências coloniais em relação às sequelas em seus sistemas educacionais; da importância de políticas educacionais pós coloniais para o desenvolvimento socioeconômico das nações do Sul Global e da adaptação dos sistemas educacionais para lidar com situações emergenciais. Também tem como objetivo estimular a elaboração de políticas educacionais que desenvolvam e adaptem os sistemas educacionais tendo como base o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030. Durante os dias de simulação, espera-se que os delegados dos países membros da UNESCO estabeleçam parcerias com organizações internacionais e agentes da sociedade civil de modo a firmar acordos para a implantação das políticas elaboradas.


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